viernes, 31 de agosto de 2018

Políticas Públicas en Educación

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Organización Político - Administrativa
del Estado colombiano

Un Estado de derecho es aquel donde sus funcionarios velan porque se cumpla y se respete la Constitución y la ley para mantener una buena convivencia social, cuando existe una buena organización, se promueve el respeto, la tolerancia, la solidaridad y la armonía entre la comunidad, evitando los conflictos. 
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 RAMAS DEL PODER PÚBLICO


La constituyen tres Ramas
  • Rama del Poder Ejecutivo
  • Rama del Poder Legislativo 
  • Rama del Poder Judicial
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Rama del Poder Ejecutivo
Son los representantes de un país, elegidos por elección popular, para ejecutar las Políticas Públicas del Estado. Tanto el Presidente, Los Gobernadores y Los Alcaldes están facultados para hacer cumplir las leyes, mantener el orden público y administrar los impuestos para el sostenimiento de su administración y del País. 
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Rama del Poder Legislativo 
Los representantes del Poder Legislativo, son los encargados de hacer las leyes que rigen a un país, esta Rama  está compuesta por El Congreso de La República, Senadores  y Cámara de Representantes; todos elegidos también por elección popular.

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Rama del Poder Judicial
Es el ente encargado de impartir la justicia en Colombia, lo componen seis organismos:
Corte Suprema de Justicia, se encargan de "juzgar" a los altos funcionarios del estado.
* El Consejo de Estado, son los encargados de presentar la reformas de la Constitución y los Proyectos de Ley.  
* La Corte Constitucional, es la encargada de guardar la integridad de la Constitución.
* Consejo superior de la judicatura, compuesto por la sala administrativa y la jurisdiccional disciplinaria, encargados de examinar la conducta de los funcionarios de la rama judicial y sancionar las faltas.
* Jurisdicciones especiales, son las funciones jurisdiccionales que ejecutan las autoridades de los pueblos indígenas, para ser juzgados dentro de su misma cultura.
* Fiscalía General de la Nación, son los  encargados de defender y velar por la protección de las víctimas.

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La Constitución expresa que Colombia es un Estado Social de Derecho, porque tanto los miembros del poder público, como la comunidad deben respetan las leyes; el gobierno además, es el encargado de proteger y garantizar que se cumplan los derechos de los ciudadanos.
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El Estado Social de Derecho, sirve para exigir que los derechos que están consagrados en la constitución se cumplan para todos, que se respete la vida, la libertad, la dignidad; garantizando trabajo, salud y educación, poder gozar del medio ambiente y de los espacios públicos. 

Si estos no se cumplen y se están vulnerando, se puede exigir a nuestros gobernantes, a través de  las herramientas que nos dio la constitución como: La Acción de tutela, Derecho de petición, Habeas Corpus y las acciones populares, entre otras (Defensoría del Pueblo).


Video: Estructura del estado Colombiano


                   



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“La Educación es el motor de un país… donde un país sea educado, va hacer un país en paz, va hacer un país que tenga valores, va hacer un país felíz”

MERCEDES PATIÑO POSSE
Fundadora de la Corporación Universitaria Iberoamericana 
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https://www.youtube.com/watch?v=olO38fW879o

Bibliografía

Constitución Política de Colombia 1991.

Subgerencia Cultural del Banco de la República (2015). Organización del Estado colombiano. República de Colombia.

Lechner Norbert (2003). Estado y sociedad en una perspectiva democrática.

domingo, 26 de agosto de 2018

EL ROL DEL DOCENTE



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El rol del docente está dentro de un entorno sociocultural y sociopolítico, es indispensable y determinante, los maestros serán los encargados de acompañar a los estudiantes en la búsqueda de preguntas y respuestas, el papel es enseñar a aprender, educando la curiosidad de sus estudiantes; el docente es un orientador en la formación integral del niño y la niña, buscando la adquisición de nuevas capacidades mediante su desarrollo. El educador debe tener muchas habilidades sociales, necesita tener empatía con los estudiantes para establecer una base para orientarlos con valores, principios, libertad y paz, para una buena convivencia. Enseñar es el proceso de orientar, desarrollar y evaluar  actividades con el estudiante para su enriquecimiento personal.    

Instruir al niño y a la niña es orientarlo en su aprendizaje con afecto, la comunicación entre maestro y alumno debe ser informativa, no autoritaria. Formar es la acción propia de la educación, es la formación de los conocimientos adquiridos.  La educación y el aprendizaje no tienen límites, estamos en una constante evolución del conocimiento y destrezas, el docente debe estar a la vanguardia para las exigencias de la actualidad, como docentes a lo largo de la vida nos debemos permitir adquirir y actualizar conocimientos, competencias, en los contextos de aprendizaje, tanto formal como no formal, para conseguir el máximo desarrollo de las capacidades personales y transmitirlas al niño y la niña, para el fomento de la participación activa en sociedad.
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Para ser docente en este siglo XXI se debe tener 
 ética y principios, no basta ser innovador, se necesita mucho más que ser un excelente estratega en la utilización de las nuevas tecnologías de la información; ser innovador en cuanto a las estrategias de enseñanza-aprendizaje que se utilizaran en la práctica, es necesario tener empatía para colocarse en los zapatos del otro, sentir sus tristezas, sus alegrías y hasta sus incertidumbres; es tener la capacidad amorosa de ver a los estudiantes no sólo desde su dimensión intelectual y cognitiva, sino desde todas sus dimensiones: social, psicológica y espiritual.

  Docente que conoce a sus alumnos sabe lo que debe aprender 

Para que los profesores desarrollen una
práctica educativa de calidad requiere tener un
conocimiento sólido de los enfoques y
contenidos de los niveles educativos; es la base
para comprender cómo la enseñanza
aprendizaje se articula de manera coherente a
lo largo de la educación. En esta dimensión el
docente reconoce el proceso de desarrollo y
aprendizaje de sus estudiantes.
Docente que organiza y evalúa el trabajo educativo y realiza una intervención didáctica permanente.

Mediante un conjunto de estrategias y recursos didácticos para el desarrollo de sus actividades educativas adecuadas a las características de sus alumnos y los procesos de aprendizaje que propicien en los alumnos interés por aprender.
Enseñar y aprender en la Era Digital 

La era digital ha cambiado de alguna manera todo el proceso educativo, la tecnología ha influenciado en la metodología de enseñar y en la manera de aprender; los docentes estamos llamados a familiarizarnos con las nuevas herramientas dentro del aula, los niños y niñas de hoy nacen con un chip incorporado,  son más visuales, curiosos, sociales y les gusta experimentar con nuevas ideas; las practicas virtuales tienen doble funcionalidad, el estudiante a medida va formando su aprendizaje, tiene la posibilidad de crear, fortaleciendo un aprendizaje holístico.

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https://www.abc.es/media/familia/2016/05/23/ninos-redes-sociales--620x349.jpg

Docente que participa en el funcionamiento eficaz de la escuela y fomenta su vínculo con la comunidad para asegurar que todos los alumnos concluyan con éxito su escolaridad.

 * Para que el maestro desarrolle una práctica de aprendizaje de calidad es conveniente establecer relaciones de colaboración con la comunidad escolar y el contexto local. 
* El profesor debe mantener una relación de mutua influencia con el contexto socio-cultural en el que esté insertada la institución escolar.
* El docente distingue y reconoce acciones para aprovechar los apoyos que brindan padres de familia para la mejora de los aprendizajes.

Video Rol docente
                  
https://youtu.be/Y4nhOLiVLUk
Nuevo rol del docente Video original de GrupoEducare

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"Educa al niño y no será necesario castigar al hombre"  Pitágoras


Bibliografías

Jiménez - ‎2008 - El papel del profesorado en la actualidad. su función docente ... - Dialnet https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2907073.pdf  

Ibarra Russi, O. (2006). La función del docente: Entre los compromisos éticos y la valoración social. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional Colombia.
https://www.oei.es/historico/docentes/.../funcion_docente_compromisos_eticos_ibarra...pdf 


A Viñals Blanco - ‎2016 - El rol del docente en la era digital
www.redalyc.org/pdf/274/27447325008.pdf